当承载着自然奥秘的流动展柜驶入校园，一堂打破边界的沉浸式科普课正在悄然酝酿。5月15日，哈尔滨市复华小学林科校区内，黑龙江省博物馆流动博物馆携“昆虫世界中的铠甲勇士——锹甲”为主题科普教育活动惊艳亮相，20个班级近千名师生化身“昆虫探险家”，在标本展览与趣味课堂的交融中，开启了一场别开生面的自然科学探索之旅。

这场创新活动巧妙融合“展中学、学中创”的教育理念。活动伊始，移动展柜便化身为无声的讲解员，闪耀着金属光泽的锹甲标本整齐陈列其中，造型夸张的巨型上颚、纹路精美的鞘翅，瞬间点燃孩子们的好奇心。在孩子们充满惊叹的目光中，省博物馆社教老师用生动诙谐的语言将锹甲的“秘密”娓娓道来：从它们威风凛凛的上颚如何成为“作战武器”，到隐秘的栖息习性与捕食妙招；从野外生存法则，到家庭饲养的趣味技巧……一个个知识点化作奇妙故事，让标本展柜中的“铠甲勇士”仿佛活了过来，在知识的滋养下重新舞动。

为深化学习体验，互动问答环节巧妙呼应展览细节。面对“锹甲如何用大颚保护自己？”“哪些环境最适合锹甲生存？”等结合标本特征设计的提问，同学们争相举手，妙语连珠的回答引得现场笑声与掌声不断。这种“观展—学习—互动”的闭环模式，让抽象的昆虫知识变得触手可及。

最令人眼前一亮的当属科普课堂，社教老师带领同学们回顾知识点后，手把手指导大家用黏土制作锹甲。揉、捏、搓、贴……孩子们将刚刚从展览和课堂中获取的知识，转化为色彩斑斓、形态各异的“黏土锹甲”。有同学参照标本纹路设计鞘翅图案，有同学模仿锹甲大颚制作独特造型，一件件充满童趣的作品不仅是知识的具象化，更展现出展览与课堂融合的创新教育成果。

此次活动不仅让孩子们掌握了观察昆虫的实用方法，更在他们心中种下了探索自然的种子。黑龙江省博物馆通过“流动展览+科普课堂+创意实践”的创新模式，将传统的标本展示升级为多维互动的学习体验，真正发挥了“第二课堂”的教育功能。未来，省博物馆将持续探索展教融合的新路径，带着更多精彩的流动科普课程走进校园，让自然科学的魅力照亮每一位青少年的成长之路，号召更多人加入热爱自然、守护生态的行动中来！