作为黑龙江省的社会教育机构，近年来，黑龙江省博物馆一直积极结合本省及本馆的特点，创新教育模式，以互动和启发式的教育理念，将相约龙博“第二课堂”建设得愈加完善。本期 “玩艺坊”之《巧手绘唐三彩陶瓷瓦当》的课堂上，就迎来了7位《生活报》小记者及他们的家长。

瓦当，是中国传统建筑的代表符号。排列在屋顶的它可防水、排水、保护檐头，同时又集绘画、浮雕、书法于一身。透过手掌大小的它，可以看到元、明、清多个历史朝代的影子，充满了东方神韵。课程一开始，老师先带领《生活报》小记者到展厅观察不同历史时期的瓦当。原来，秦代瓦当的纹饰以动物形象居多；汉代瓦当的纹饰题材变得丰富，有鸟兽、植物、云纹、文字等；到了唐代，莲花纹瓦当最常见，文字瓦当几乎绝迹；宋代开始用兽面纹瓦当，明清则多用蟠龙纹瓦当。

了解完瓦当的相关内容后，再次回到课堂上的小记者们亲自动手绘制起了唐三彩陶瓷瓦当。看着他们手握画笔，认真勾勒的模样，像极了手工小达人。而对于这种能在“玩中学”的亲子课堂模式，小记者们也纷纷给出好评。其中，来自剑桥小学二年级的黄婧伊开心地表示：“我喜欢这堂课，因为不仅好玩，还能和妈妈一起做瓦当。”此外，小记者的家长们也对本节课赞不绝口，“这既让孩子增长了知识，又锻炼了动手能力。周末能和孩子在博物馆上一节其乐融融的课，真的特别好”。

课后，黑龙江省博物馆宣教部主任李宛真表示：“开设‘相约龙博’第二课堂是想利用博物馆自身资源，让孩子们可以零距离触摸历史、体验非遗、走进自然。本节课让《生活报》小记者们掌握瓦当知识的同时，更通过制作陶瓷瓦当来锻炼他们自身的动手能力、审美能力，并在此过程中增进了亲子间的互动，可以说寓教于乐、受益匪浅。”

（图文提供/宣教部）