“快乐的池塘里面有只小青蛙，它跳起舞来就像被王子附体了，酷酷的眼神，没有哪只青蛙能比美，总有一天它会被公主唤醒了……”伴随歌声响起，小朋友们于2018年9月15日在“相约龙博”课堂聚集，一起探寻小跳蛙的成长奥秘。

课前，小朋友们通过“角色扮演”环节，重温了曾经听过的《小蝌蚪找妈妈》的故事，并从故事中知道小蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳；观看老师所准备的图片，孩子们又知道了青蛙是两栖动物，用肺和皮肤呼吸，能捕捉害虫；而倾听青蛙的叫声，他们又明白原来青蛙的英文单词“frog”是模仿青蛙叫声而来的。

在随后的课堂上，小朋友们通过观察蝌蚪发育的动图，争先恐后地剪贴知识图版，从而对青蛙的变态发育过程有了更深入的理解，有的小朋友甚至还举例说出了毛毛虫变蝴蝶的过程其实也是变态发育过程。

最后，小朋友们完成了整个课程的最后一个环节——用手工纸精心制作小青蛙的折纸。相信小朋友们已完全“消化”了课上所学到的知识，并能牢牢记于心中。

（图文提供/宣教部）