2018年7月17日上午，吉林省社科院哲学与文化研究所所长周笑梅一行到黑龙江省博物馆调研，黑龙江省博物馆馆长王军陪同。

首先，双方人员在黑龙江省博物馆会议室进行了深入座谈。黑龙江省博物馆馆长王军、副馆长佟国波及相关业务部室责任人参加了本次座谈。座谈期间，王军馆长详细介绍了黑龙江省博物馆在公共文化服务方面所做的重点工作。

王军馆长说：“近年来，黑龙江省博物馆在黑龙江省文化厅的正确指导下，积极主动与传统和新兴媒体联络，在黑龙江省电视台、《黑龙江日报》、《生活报》，开辟《龙博典藏》《龙博珍藏》《龙博教育》三套系列专题节目，针对宣传展示馆藏文物，讲述文物“背后”的故事、拓展博物馆教育项目等开展有益尝试。

“为全面提升中小学生综合素质教育，黑龙江省博物馆针对博物馆教育开展多次调研，成立了黑龙江省博物馆教育中心、建立了哈尔滨市南岗区中小学生研学基地、开辟了‘相约龙博’系列科普教育课程。‘相约龙博’系列科普教育课程是黑龙江省博物馆针对青少年打造的品牌教育项目，多年来已面向千余名中小学生及家长开展近150堂科普课。此教育项目包括‘历史的记忆’、‘走进传承’等7个系列，每个系列均有适于不同年龄层的青少年朋友可体验的课程，其于每周六、日特定时间进行穿插讲解，通过文物赏析、互动体验等多种形式并辅以形式活泼、富有艺术性的授课方式，在为广大青少年提供集创意与实践为一体的教育体验的同时，让他们在主动认知、轻松体验的过程中触摸历史、感受文明、开拓视野。

“为让广大青少年、儿童不出校园就能够参观到博物馆的各项展览，黑龙江省博物馆分别与哈尔滨市政府第六幼儿园、哈尔滨市道里区六十中学、群力实验小学建立‘微型博物馆’，展出包括‘展示自然环境和动物家园’、‘镜泊湖边的部落——莺歌岭遗址展’、‘从远古走来的渔猎文明——黑龙江鱼皮、兽皮、桦树皮文化艺术展’三大主题展览。博物馆还创办流动博物馆，已有‘远离毒品、远离邪教、远离赌博、倡导绿色上网’、‘昆虫世界中的铠甲勇士——锹甲’、‘可以闻的展览——黑龙江省中药材特展’等流动展览到哈尔滨市的各个大学、中学、小学，以及社区、周边各县等展出，很受欢迎，计划还要增加蛇类、蝴蝶等流动展览项目。其目的就是要不断加强博物馆与学校研学综合教育合作，取学校教育与博物馆教育之长，拓展幼儿学生教育空间和视野，对于教育改革、提升学生综合素质和学校课后服务具有多重意义，达到博物馆实物性展示教育目的和效果，从而不断创新馆校合作机制，并实现持续性和常态化。

“在做好基础公共文化服务的基础上，黑龙江省博物馆深入开展以‘结对子  种文化’为主题的帮扶活动，在省文化厅统筹指导下，经过精心准备和筹划，此帮扶活动将与省内14家博物馆开展交流与合作，内容共分为展览交流、业务讲座、文物修复与复制、陈列展览和藏品预防性保护五个部分，展览交流包括‘冰舞墨韵——朱晓东冰版画艺术展’和‘翩飞的花朵——蝴蝶展’，业务讲座包括《博物馆藏品的预防性保护》《博物馆的文物征集》《古书画本人款题和他人题跋的鉴识》，文物修复与复制包括陶器、铁器、瓷器、书画等多个类别，陈列展览包括展览形式设计与撰写展览大纲，而藏品预防性保护则包括起草项目方案及相关业务咨询，现已与金上京历史博物馆、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆、大庆铁人王进喜纪念馆、瑷珲历史博物馆、齐齐哈尔市博物馆、佳木斯市博物馆、伊春市博物馆、黑龙江流域博物馆、桃山博物馆、鄂温克博物馆等11家单位完成帮扶活动。

“此外，黑龙江省博物馆连续多年承担“环球自然日——青少年自然科学知识挑战赛”及“青少年科普绘画大赛”前期推广、培训及赛事活动的相关工作，每年前往哈尔滨市继红小学、花园小学、群力实验小学等10余所中小学校进行推广，参赛选手达近1000人，受到广泛好评。”

座谈会临近尾声时，吉林省社科院哲学与文化研究所所长周笑梅表示：“黑龙江省博物馆作为一个历史悠久的博物馆，即使是在馆舍面积不足的情况下，仍然在博物馆社会教育方面坚持不断创新、多措并举，其做法值得推广和钦佩。”

（撰稿/宋天宁）