贝壳，是生活在水边软体动物的外套膜。

人类对贝壳的应用由来已久。据悉，北京周口店的山顶洞人，就已经将打孔的贝壳制成装饰品，这应该也是人类最早的饰品。此外，在远古时代，贝壳还曾作为钱币使用。

本期黑龙江省博物馆“相约龙博”课堂的“玩艺坊”所推出的贝壳的城堡课程，就是让孩子们在观察过梅花鹿标本后，用手中的画笔，将小鹿的形象生动地体现在贝壳之上。可以说，这在丰富孩子们知识点的同时，更有效地提高了他们的观察能力、审美能力以及动手能力。

      它们是大海的结晶，或大或小，形状或扇形或螺旋。别看它们不咋起眼，但是只要稍稍加工一下，就能在墙壁与桌面出尽风头。于是课堂上，黑龙江省博物馆的老师就带领孩子们开启了一场在贝壳上进行绘画创作的旅程。

      首先老师以PPT的形式，讲解了贝壳的生活环境、分布及不同特征。然后，为了让大家能够在扇贝上画出生动的梅花鹿，老师还带领孩子们进入自然展厅，一起观察梅花鹿的体态特征，使他们认识到雌鹿与雄鹿的区别，即雌鹿较小，雄鹿有角，且一般四叉。观察好梅花鹿后，在老师的指导下，孩子们便兴高采烈地拿起画笔，用五颜六色的广告颜料勾勒出一只只俏皮可爱的小鹿。它们或在草地上跳跃，或背靠大树休息，尽展生命活力。在制作的欢声笑语中，孩子们既学到了知识又收获了快乐！

黑龙江省博物馆每周都会开展诸如此类的青少年教育活动，它们区别于学校课程，博物馆教育将博物馆资源与学校对应年龄段的孩子所应该学习的知识点相结合，辅助学校课程，可以说是学校课程的补充，也是博物馆教育的一大特色和优势。